มหาวิทยาลัยแอนดรูว์ร่วมมือกับกลุ่มโพคากอนของชาวอินเดียนแดงโปตาวาโทมิ

มหาวิทยาลัยแอนดรูว์ร่วมมือกับกลุ่มโพคากอนของชาวอินเดียนแดงโปตาวาโทมิ

ในรัฐมิชิแกน มีเพียง 14.2% ของชนพื้นเมืองอเมริกันหรือชาวอะแลสกาที่อายุ 25 ปีขึ้นไปที่ได้รับปริญญาตรี เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยทั่วทั้งรัฐที่ 28.1 เปอร์เซ็นต์ เป้าหมายของ Pokagon Band คือการมีพนักงานอย่างน้อย 60 เปอร์เซ็นต์ได้รับความรู้ ทักษะ และข้อมูลประจำตัวที่จำเป็นภายในเศรษฐกิจ Pokagon Band ภายในปี 2025 สำนักงานลงทะเบียนวงโพคากอนรายงานว่าประชากรมีประชากร

มากกว่า 5,900 คน โดย 2,509 คนอาศัยอยู่ในพื้นที่

ให้บริการตามพระราชบัญญัติการฟื้นฟูของมิเชียนา ประชากรโพคากอนที่มีความเข้มข้นมากที่สุดอาศัยอยู่ในโดวาเกียค ฮาร์ตฟอร์ด และเบนตันฮาร์เบอร์ รัฐมิชิแกน รวมถึงพื้นที่เซาท์เบนด์/มิชาวากาของรัฐอินเดียนา

Andrews University มอบทุนการศึกษาสองทุนสำหรับพลเมือง Pokagon และสมาชิกในครัวเรือนของพลเมือง ทุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยแอนดรูว์ในอเมริกามีให้สำหรับนักเรียน Pokagon Band ที่ลงทะเบียนทุกคนและสมาชิกในครอบครัวของพวกเขาทั้งชาวพื้นเมืองและไม่ใช่เจ้าของภาษา ทุนการศึกษา Enhanced Andrews University-Native American Higher Education มอบค่าเล่าเรียนฟรีทั้งหมดให้กับนักเรียนที่มีสิทธิ์สองคน ชนพื้นเมืองอเมริกันที่ลงทะเบียนในชนเผ่าอื่นอาจมีสิทธิ์ได้รับทุนการศึกษา แม้ว่าจะมอบสิทธิพิเศษให้กับนักเรียน Pokagon Band

ผู้สมัครทุนการศึกษาจะต้องมีคุณสมบัติตามเกณฑ์ดังต่อไปนี้:

ยืนยันคะแนน US SAT หรือ ACT และ/หรือ

ยืนยันเกรดเฉลี่ยสะสมของสหรัฐอเมริกา (2.5 ขึ้นไป) หรือเทียบเท่า (หลังจากจบภาคการศึกษาที่หกสำหรับสถาบันการศึกษาหรือระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย)

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของความคิดริเริ่มนี้ มหาวิทยาลัยแอนดรูว์จะเสนอหลักสูตรระดับวิทยาลัยสามหลักสูตร ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และการจัดการความเครียด ในรูปแบบการศึกษาตามรุ่นตลอดทั้งปี โดยเริ่มในฤดูใบไม้ร่วงปี 2564 ที่วิทยาเขต Pokagon Band หรือในระยะไกลเนื่องจากสถานการณ์โควิด-19 -19 ข้อ จำกัด ตามที่วงโปคากอนร้องขอ

นักศึกษาอาจเลือกที่จะลงทะเบียนเพื่อเข้าเรียนในวิทยาเขตหลักของมหาวิทยาลัย Andrews ได้โดยตรงสำหรับภาคการศึกษา Fall 2021 และอื่นๆ เมื่อนักศึกษาลงทะเบียนเรียนในวิทยาเขตหลักสำหรับการเรียนการสอน นักศึกษาจะต้องมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดทั้งด้านวิชาการและหลักสูตรร่วม

ในการพัฒนาความคิดริเริ่มของทุน Title III นั้น Andrews 

University และ Pokagon Band ตั้งเป้าที่จะเพิ่มจำนวนนักเรียนชาวอเมริกันพื้นเมืองที่ลงทะเบียนเรียนที่ Andrews จากแปดเป็นยี่สิบในแต่ละปีเป็นเวลาห้าปีและมากกว่านั้น ภายในการลงทะเบียนที่เพิ่มขึ้น Andrews และ Pokagon Band ต้องการเพิ่มจำนวนนักเรียนชาวอเมริกันพื้นเมืองที่เข้าร่วมในสาขาวิชา STEM ด้วย

Andrews และ Pokagon Band ยังหวังที่จะปรับปรุงความพร้อมในอาชีพของนักเรียนชาวอเมริกันพื้นเมือง 10 เปอร์เซ็นต์ด้วยการจัดหาระบบการฝึกอบรมทักษะในการทำงานที่เหนียวแน่น ขับเคลื่อนด้วยความต้องการ และระบบการพัฒนาอาชีพที่เน้นเส้นทางอาชีพที่เน้นลูกค้าเป็นศูนย์กลาง นอกจากนี้ ความร่วมมือนี้มีแผนที่จะจัดให้มีการฝึกงานแก่ผู้ใหญ่ชาวอเมริกันพื้นเมืองอย่างน้อย 15 คนในแต่ละปีภายในชุมชน Pokagon Band และเพิ่มระดับทักษะของพลเมือง Pokagon คู่สมรส และผู้ปกครองที่ดูแล เพื่อตอบสนองความต้องการของพันธมิตรในชุมชน

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโอกาสที่ Andrews University สำหรับกลุ่ม Pokagon ของชาวอินเดีย Potawatomi โปรดติดต่อ Joseph Avance ผู้สรรหาและที่ปรึกษาด้านความสำเร็จของนักเรียน Title III ที่ avance@andrews.edu และ Padma P. Tadi Uppala ผู้อำนวยการโครงการ Title III และประธานของ คณะวิชาสุขภาพประชากร โภชนาการและสุขภาพ ที่ padma@andrews.edu

เรียบเรียงโดย Padma T. Uppala ผู้อำนวยการโครงการ Title III และประธาน School of Population Health, Nutrition & Wellness และ Gillian Panigot ผู้จัดการด้านการสื่อสารและบรรณาธิการ FOCUS

Credit : แนะนำ 666slotclub / hob66